河北省承德市丰宁县第三小学      李素艳

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何克抗教 授的“基于语觉论的英语教育跨越式发展创新试验”（以下简称“跨越式试验”）是在以语觉论为首的先进教育理论的指导下利用现代信息技术来促进学生自主学习，构建新型的“主导—主体”教学结构和以言语交际为中心的英语教学设计理论.马克思曾经说过：“理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”

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小学英语跨越式教学，不管是网络环境还是非网络环境，其理论基础都是语觉论。也就是说小学英语跨越式教学的开展都是在语觉论的指导下进行的。语言的本质是交际。 （何克抗2004）所以外语课堂教学必须强调以语言运用为中心，即以言语交际为中心，而且学了就要用，而不 是“以语法分析为中心”，更不是“听力或读写训练”为中心。